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彭州特校和新都特校开展教研交流活动
时间:2022-01-15 00:07 点击次数:
本文摘要:为了促进兄弟学校间交流合作,强化特殊教育教师间的互相自学,增进特殊教育教师的专业茁壮,彭州与新都两地特殊教育学校牵头,的组织积极开展教学研究交流活动。5月3日,彭州市特殊教育学校部分教师在学校陈易芬主任的率领下来到新都市特殊教育学校,积极开展教育教学研讨活动。DMbDMbDMb新都特校李翠杰老师和李潘老师分别展出了一节数学研讨课,彭州特校一行人与新都特校的全体数学教师一起参予了参访及评课活动。

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为了促进兄弟学校间交流合作,强化特殊教育教师间的互相自学,增进特殊教育教师的专业茁壮,彭州与新都两地特殊教育学校牵头,的组织积极开展教学研究交流活动。5月3日,彭州市特殊教育学校部分教师在学校陈易芬主任的率领下来到新都市特殊教育学校,积极开展教育教学研讨活动。DMbDMbDMb新都特校李翠杰老师和李潘老师分别展出了一节数学研讨课,彭州特校一行人与新都特校的全体数学教师一起参予了参访及评课活动。

两位老师课堂教学设计精致,教学分层,效果显著,情感非常丰富;课堂中学生兴趣盎然,积极主动,整个教学氛围人与自然冷淡。DMbDMbDMb新都特校赵校长向彭州特校回应了冷淡的青睐,并讲解了新都特校目前发展状况。

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在赵校长的引导下,彭州特校的老师们喜爱了新都特校美丽温馨的校园文化与环境创设,理解了新都特校各功能室用于情况、艺术社团活动积极开展情况,随后,两校教师举办了交流座谈会,双方教师还就课程设置、班级管理、主题单元教学等方面展开了冷淡的探究和交流。DMbDMbDMb此次教学交流活动的积极开展,为彭州特校和新都特校的老师们搭起了交流交流的平台,超过了互相自学,共同提高的目的。同时,也强化了教师之间的理解,埋下了友谊的种子,为今后两所学校的了解交流奠定了较好的基础,联合增进特殊教育事业的发展。


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