本文摘要：近日，大丰小学步入了新都区教研室的专家领导，他们对大丰小学群文读者活动展开了指导。JQ5JQ5JQ5活动中，3年级11班的岳小琴老师独挑大梁，为大家呈现出了一堂内容扩充的群文阅读课《朋友》。这堂课内容丰富，信息量大，增进了孩子们有效地的思维，超过了预期的目标，是大丰小学在群文读者研究路上一次具备最重要意义的活动。

近日，大丰小学步入了新都区教研室的专家领导，他们对大丰小学群文读者活动展开了指导。JQ5JQ5JQ5活动中，3年级11班的岳小琴老师独挑大梁，为大家呈现出了一堂内容扩充的群文阅读课《朋友》。这堂课内容丰富，信息量大，增进了孩子们有效地的思维，超过了预期的目标，是大丰小学在群文读者研究路上一次具备最重要意义的活动。

这堂课也反映出有了岳老师以及整个教研组在群文读者研究方面水平，同时也展示出了老师们在阅读教学方面的创意与实践中，超越了以往阅读教学的定势思维，不利于提升学生的思维品质。JQ5JQ5JQ5岳老师为孩子们自由选择了一组相似他们生活的文章，很好的唤起了孩子们的读者兴趣，大家畅所欲言，充份展现出了群文读者的魅力。JQ5JQ5JQ5课后，参会专家领导对岳老师的课展开了中肯的评价，大家也都大力投放到这堂课的研讨中，公开发表自己的观点，并为岳老师明确提出了宝贵的意见和建议，岳老师都虚心的聆听着、记录着。坚信在领导们的迫切关怀下，有这样一群教研组的共同努力，大丰小学的群文读者之路会越走越成功，就越回头就越宽阔。

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